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  • Esta escuela de negocios aplica un nuevo sistema

    Redacción Cuenca (I)

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    Como la mayoría de los países europeos regresa a la normalidad gracias al control de la circulación del coronavirus, las universidades de este continente preparan sus planes para el regreso a las aulas físicas en septiembre, aunque con las medidas de seguridad que formarán parte de la nueva normalidad.

    En España, IE Business School, la escuela de negocios de IE University, se ha convertido en la primera en reabrir sus aulas físicas. Durante esta semana regresarán los estudiantes de Executive Educación y de los MBA. Los alumnos de esta universidad de Madrid, sin embargo, se encontrarán con aulas diferentes.

    Habrá más espacio entre alumnos, cámaras térmicas para controlar la temperatura en los accesos, hidrogeles desinfectantes. La universidad está haciendo test de covid a los estudiantes, profesores y personal del campus antes de su regreso.

    De cara al arranque del nuevo curso, IE University implementará un innovador modelo de liquid learning, que permitirá formarse de manera presencial o conectarse online a las aulas de la institución de manera simultánea con la misma experiencia y calidad académica.

    “Los formatos híbridos, y lo que llamamos Liquid Learning, llegaron para quedarse. El coronavirus ha acelerado la transformación de la educación, pero el avance de estos modelos de formación se debe principalmente a que proporcionan mejores resultados que el aprendizaje presencial tradicional”, señaló Santiago Íñiguez, presidente de IE University.

    Según él, es flexible, adaptable, intensivo, fácil de usar, incluso entretenido. Estas son las características del aprendizaje líquido. La ventaja de esta opción es que puede mantener el impulso adaptándose a las circunstancias del alumno. También, permite una mayor interactividad con otros participantes.

    Cada año decenas de miles de directivos y profesionales latinoamericanos cursan maestrías y otros ciclos de formación, algo que será posible a partir del 1 de julio cuando está previsto que la Unión Europea comience a abrir sus fronteras. Primero las internas y más tarde a países con la misma situación epidemiológica. Entre las principales escuelas de negocios europeas, el 25% de sus estudiantes son latinoamericanos, de acuerdo con información de esta centro español.

    Esta universidad española aplicará el sistema denominado Liquid Learning, que combina el sistema on line y presencial. Cortesía IE Business School
    Esta universidad española aplicará el sistema denominado Liquid Learning, que combina el sistema on line y presencial. Cortesía IE Business School

  • Intellectus imparte talleres pedagógicos para emprendedores

    Redacción Guayaquil

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    Muchas veces a la gente le cuesta trabajo emprender. La falta de tiempo, la poca orientación y el miedo al fracaso se convierten en limitantes.

    Con la intención de combatir estos elementos y estimular las habilidades de las personas nació Intellectus. Esta es una escuela de coaching y capacitación que ofrece programas en áreas como liderazgo, motivación, ventas y redes sociales, entre otros.

    Nació hace más de tres años, pero como una idea. Hasta que se convirtió en plataforma de formación el 16 de diciembre de 2016 y ese día se dictó el primer taller.

    Desde entonces la escuela dicta hasta cinco talleres mensuales. Las temáticas más demandadas con las relacionadas con temas de la salud y bienestar, lo holístico y el área de las finanzas. “Me ha tocado trabajar con distintos emprendedores. Tomamos lo que ellos nos dan y vamos manejándolo de acuerdo con sus capacidades”, cuenta Gabriela Haro, directora del establecimiento.

    Intellectus cuenta con un equipo de profesores integrado por Haro, Walter Robalino, Álvaro Hidalgo y César Losada. Este último se encarga de establecer la programación de los cursos y talleres con las temáticas.

    “Ahora en Internet hay tantas posibilidades de información que las personas a veces piensan que no necesitan capacitarse. Pero nosotros fortalecemos la parte práctica para que vayan directo al ruedo. Las llevamos a un nivel superior de lo que saben o les gusta hacer”, señala Haro.

    Desde su primer taller, Intellectus ha beneficiado a cerca de 2 000 personas, entre ecuatorianos y extranjeros. Haro cuenta que han solicitado cursos desde Perú, Colombia, Chile y México.

    “Hay un auge fuerte de mexicanos en la búsqueda de otras formas de emprender y llegar a nuestro mercado en Ecuador, primero porque es una economía dolarizada y luego tener el mismo idioma”, señala.

    Los cursos los dictan en universidades, tecnológicos y coaching individual. Tienen un costo de USD 27 (para estudiantes) y 47 (para profesionales). En ocasiones dictan cursos gratuitos.

    “El emprendimiento es duro, pero si tienes las herramientas y las sabes fortalecer será un aprendizaje para siempre. Como emprendedores, hay cosas que nos ayudan a mejorar el estilo de vida: desarrollas la paciencia, el sentido de pertenencia, te empoderas más que estando en un trabajo de oficina”, agrega Haro.

    Desde el pasado 23 de noviembre, Intellectus pasó a formar parte de la Red Mundial de Conferencistas. Esto le ha permitido expandir su presencia, pues es un grupo que abarca cerca de 1 500 ponentes a lo largo de 26 países.

    La directora del establecimiento señala que para el próximo mes visitará el país el conferencista Juan Diego Gómez. Lo trae Intellectus en asociación con otras organizaciones. Gómez es un coach financiero y hablará sobre los hábitos que aplican los ricos.

    Datos
    ​
    Los talleres tienen un costo de USD 27, en el caso de los estudiantes: y USD 47, para los profesionales.

    La compañía forma parte de la Red Mundial de Conferencistas, que agrupa a 1 500 ponentes de 26 países.

    Los beneficios de los cursos han llegado a cerca de 2 000 personas, entre ecuatorianos y extranjeros de América Latina.

    Intellectus ha atendido a emprendedores de Ecuador, Perú, Colombia y México. Gabriela Haro es la directora. Foto: Enrique Pesantes / LÍDERES
    Intellectus ha atendido a emprendedores de Ecuador, Perú, Colombia y México. Gabriela Haro es la directora. Foto: Enrique Pesantes / LÍDERES

  • La Escuela Politécnica Nacional amplía su oferta educativa

    Sofía Ramírez (I) Redactora

    El Centro de Educación Continua (CEC) de la Escuela Politécnica Nacional (EPN) extiende su portafolio hacia la formación empresarial y especialización sobre la obtención de certificaciones internacionales desde el próximo año. Esta propuesta educativa se dio a conocer este 8 de octubre del 2015, durante la presentación de la nueva oferta empresarial realizada en el campus de la Floresta (norte de Quito).

    El evento contó con la presencia de 90 asistentes, entre estudiantes del centro del CEC, y empresarios del sector público y privado. La nueva oferta académica de cara al 2016 se concentra en cursos en procesos de compras públicas, inteligencia emocional, ‘couching’, riesgos. Además, habrá especializaciones para ejecutar proyectos sociales y vinculación con la comunidad, en convenio con organismos como la Red de la Infancia y la Familia, explicó Santiago Yépez, director (e) del CEC.

    Estas nuevas capacitaciones, fueron el resultado de una encuesta efectuada en junio de este año, en la que el 67% de los presupuestos de empresas públicas y/o privadas se destinan a la formación del personal administrativo. La encuesta fue respondida por 900 empresas públicas, privadas y profesionales a escala nacional.

    Tania Aldaz, coordinadora electoral del Instituto de la Democracia, organización adscrita al CNE, dijo que el año anterior capacitaron junto al CEC a 50 funcionarios en todo el país, en el programa de Liderazgo. Para este año y de acuerdo con las necesidades de la institución se están buscando cursos en evaluación de proyectos y manejo de Excel.

    Las modalidades de estos cursos son presenciales y semi presenciales (virtuales), con una duración entre un cuatro y cinco semanas aproxidamante. Dany Vega, funcionario de la Dirección Nacional de Narcóticos, desde julio pasado está tomando clases de Excel avanzado. Con estos nuevos conocimientos, dice, podrá manejar de manera más organizada la información de esta dependencia.

    De igual manera, las capacitaciones en ofimática, programación, administración de tecnologías, redes empresariales; los cursos y seminarios sobre talento humano, marketing, habilidades gerenciales también se mantendrán el próximo año.

    El evento contó con la presencia de 90 asistentes, entre estudiantes del centro del CEC, y empresarios del sector público y privado. Foto: Paúl Rivas/ LÍDERES.
    El evento contó con la presencia de 90 asistentes, entre estudiantes del centro del CEC, y empresarios del sector público y privado. Foto: Paúl Rivas/ LÍDERES.

  • Escuela de ovejeros de México, del queso al jabón de leche de cabra

    Agencia EFE

     Con el propósito de aprovechar la mayor parte de los recursos que proporciona la ovicultura, un grupo de especialistas ayuda a campesinos del centro de México a desarrollar jabón de leche de cabra, un innovador proyecto para fortalecer el desarrollo sustentable de esta región.

    La leche proveniente de la población mexicana de Río Frío, a 74 kilómetros al sureste de Ciudad de México, es procesada en un laboratorio de la localidad capitalina de Ajusco, bajo la asesoría del Instituto Politécnico Nacional.

    «El jabón de leche de cabra tiene un emulsificante que es mucho mejor para dar suavidad a la piel«, indicó a Efe José Héctor Peláez, de la Escuela de Ovejeros de Río Sucio.

    El producto se obtiene con «lanolina que sale del lavado de la lana de las ovejas» y busca darle un valor agregado a la producción de los grupos de campesinos, añadió el integrante de la Fundación por el Desarrollo Regional y la Competitividad (Fundeco).

    La distribución del jabón se hace, de momento, de manera segmentada y empezará a ser comercializado bajo la marca Ovelia en aproximadamente dos meses, indicó Eduardo Andrade, director corporativo de Iberdrola México, una de las compañías que patrocina el proyecto.

    «La introducción al mercado se hará a través de spas y restaurantes y la idea es que a futuro el jabón lo desarrollen los propios campesinos», contó Andrade.

    El proyecto piloto del jabón se gestó en la Escuela de Ovejeros de Río Sucio, que recibe apoyo del País Vasco y donde también se desarrollan productos sustentables como queso de cabra y artesanías con los que se busca frenar la migración de campesinos de la zona.

    «Lo que se le propone a los campesinos es cambiar su modelo tradicional de producción, que se vuelvan empresarios, así como disminuir la migración, generar fuentes de empleo para que ellos no se vayan de sus comunidades», afirmó la doctora Alina Gómez, gerente de la Asociación de Productores de Ovinos de Leche.

    En un principio las pruebas del proyecto se hicieron en la escuela, pero al ver frustrado el intento de conseguir una patente, que se les ofrecía por mucho dinero, se decidió aliarse con instituciones.

    «Ahora nosotros enviamos la leche y ellos elaboran el producto», contó la gerente.

    La decisión de trabajar con la cabra latxa, una raza del País Vasco, se tomó porque «es un modelo más rentable del que se pueden obtener diversos productos», agregó la representante.
    Entre los quesos que producen con esta leche en la Escuela de Ovejeros de Río Sucio están los tipo machego, idizabal, azul y nazhi.

    Los tres primeros se elaboraron con asesoría de productores españoles y el último a petición de los campesinos de tener un producto autóctono que tuviera incorporado chile mexicano.

    Comprobar como la gente con un nivel académico básico está haciendo cosas un poco más técnicas es la mayor gratificación que tiene el veterinario de la escuela Arturo Arellano, quien es uno de los especialistas que da entrenamiento a los campesinos.

    «Verlos implementar este modelo en sus rebaños y que una vez que vas después y ves que lo que tu les has enseñado lo están aplicando eso es lo que realmente vale la pena», indicó.

    Contar con la escuela es también una oportunidad que se «esta dando a las comunidades para que tengan una fuente de empleo y aprender a gente que lo necesita en esta comunidad», concluyó Adelina Serón, una de las técnicas que desarrollan los quesos.

    Iberdrola México     opera en México desde 1998 a través de las sociedades Iberdrola Generación México e Iberdrola Renovables México.

    El año pasado la empresa anunció una inversión de 5 000 millones de dólares en el país latinoamericano hasta 2018 e informó de que disponía de una potencia operativa de más de 5.200 megavatios (MW) mediante centrales de ciclo combinado de gas y parques eólicos.

    Leche cabra jabón
    Foto tomada de www.cuidadodelapiel.com

  • Fernando Moncayo: ‘la práctica es la mejor escuela’

    Redacción Quito

    La empresa Startups Ventures abrió una Academia que busca incentivar el emprendimiento en el país. Fernando Moncayo, gerente de esta firma, explica que la iniciativa empresarial es más una cuestión vivencial que teórica. Por eso, dice, los talleres para emprendedores serán dictados por emprendedores.

    ¿Por qué hace falta una escuela para emprender en el país?
    Startups Ventures es una empresa del grupo Asiam Business compuesta por emprendedores que han hecho realidad iniciativas. A veces nos ha ido bien y otras mal. Las iniciativas nacen de los mismos emprendedores y nuestra propuesta es que sean ellos quienes enseñen a otros emprendedores. El país se enfoca mucho en la educación formal y está muy bien, pero cuántos de esos estudios formales garantizan ser mejor emprendedor.

    Usted ha defendido que mientras mayor preparación académica, menos posibilidades de emprender. ¿Plantear hoy una propuesta de este tipo no se contradice con esa idea?
    Mucho análisis es parálisis, de eso no me cabe duda. El gran problema es que tratamos de encontrar un gurú que nos diga la verdad. Pero en emprendimiento el único gurú es el cliente. Nunca vas a saber si tu hipótesis es la correcta sino la conviertes en realidad. Nosotros no nos vamos en contra de la academia, pero creemos que hace falta generar un balance entre el deseo de emprender y el conocimiento, y esta propuesta quiere aportar en eso.

    ¿Qué título se entregará?
    Startups Ventures es una firma privada interesada en dictar talleres vivenciales que serán dictados por emprendedores.

    ¿Cuánto duran los talleres?
    Van a ser muy concisos, vivenciales, basados en la experiencia. Por eso, los primeros talleres son de cuatro horas. Vamos a comenzar con dos talleres al mes. Después de que se vayan cumpliendo ciertos ciclos, se harán encuentros de tres días con todos los participantes, en una especie de laboratorio donde entran con una idea y salen con una hipótesis que pueda ser transformada en producto mínimo viable.

    ¿Qué temática abordarán?
    Uno es «El plan de negocios ha muerto, viva el modelo de negocios», «Emprender o no emprender esa es la pregunta» que permite visualizar si una persona cumple o no con un perfil de emprendedor, «El valle de la muerte», donde se enseñarán los elementos para superar esta etapa, etc.

    ¿Cuándo arrancan los cursos y cuánto cuestan?
    El 11 de septiembre. Los primeros talleres tendrán un costo de USD 125.

    LA FRASE:
    No nos vamos  en contra de la academia, pero creemos que hace falta un balance entre el deseo de emprender y el conocimiento.

  • La natación es el negocio de esta familia

    Redacción Cuenca

    Además de ser deportistas de alto rendimiento, los hermanos Enderica coinciden en que su apellido es una marca. Estos cuencanos se iniciaron en el mundo de la natación desde pequeños; primero lo hicieron los mayores, Juan Fernando y Xavier, quienes hoy tienen 34 y 32 años, respectivamente.

    Luego se apuntaron Santiago, de 25 años, y Esteban, de 22. En su trayectoria se les reconoce participaciones en Juegos Olímpicos, campeonatos mundiales, nacionales, así como ser entrenadores de equipos de alta competencia.

    Además de destacarse a escala deportiva, estos azuayos tienen la Escuela de Natación Hermanos Enderica, donde enseñan a nadar a unos 400 alumnos, en promedio, cada mes. Su estrategia es atender a todos los segmentos: desde bebés hasta adultos mayores. Además de las clases de natación, también comercializan indumentaria deportiva, vestidos de baño y bicicletas con su marca.

    Para Xavier, el apellido sí es una fortaleza que implicó un trabajo intenso.

    Desde 1996 empezaron a dictar clases de natación en piscinas que arrendaban en diferentes lugares de Cuenca. Sin embargo, después de arrendar no les renovaban el contrato y, como el curso había tenido éxito, los dueños de las instalaciones ofrecían clases de natación.

    Por ese motivo, en el 2006 solicitaron un préstamo a una entidad financiera pública por unos USD 250 000. Con ese dinero construyeron una piscina semiolímpica, de 25 metros de largo, por 6 metros de ancho.

    También construyeron una piscina pequeña para dictar clases de estimulación temprana para los menores. La Escuela de Natación Hermanos Enderica emplea a 30 personas de forma directa.

    Los clientes están satisfechos con este servicio. Karina Jaramillo inscribió a sus dos hijos, de 2 y 7 años, y destaca la metodología de los hermanos Enderica para enseñar. Esta cuencana ha matriculado a sus hijos en otras piscinas, pero la técnica no es la misma.

    Algo similar piensa Sandra Guzmán, quien matriculó a su hija de 6 años y ha visto cómo ha aprendido y con gusto. «La técnica de los hermanos Enderica es buena, porque los niños van con gusto, no se sienten obligados».

    Además de las clases de natación, incluyen servicio de transporte para los niños. Con ese trabajo han posicionado su marca, igual como los dos hermanos menores (Esteban y Santiago), posicionan sus tiempos en los campeonatos mundiales en los que participan.

    LA CIFRA:
    100 niños al mes son becados por esta escuela y reciben este servicio gratis