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  • El agro de Los Ríos se tecnificó en sus aulas

    Bolívar Velasco. Redacción Santo Domingo / LÍDERES

    La Universidad Técnica Estatal de Quevedo (UTEQ) surgió de un proyecto pensado para tecnificar la riqueza agrícola y pecuaria de la provincia de Los Ríos.

    Este territorio de clima tropical posee grandes extensiones de banano, palma africana, arroz, maíz, cacao y café.

    De hecho, según el INEC, Los Ríos tiene la mayor superficie de labor agrícola del país después de Manabí, Guayas y Loja. Su extensión de sembradíos supera el 7,25%. Precisamente por esa abundancia que creció con los años, un grupo de visionarios profesionales consensuaron en la década del 70, que la provincia debía contar con un centro de estudios superiores. La aspiración tomó forma en 1976, cuando en Quevedo se creó una dependencia anexa a la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Luis Vargas Torres de Esmeraldas.

    Las primeras carreras fueron las de Ingeniería Forestal y Zootécnica. La idea era que a través de estas, los hijos de los finqueros se formaran para incursionar en las técnicas de la zootecnia y sembrío de nuevas plantas. Ese concepto aún se mantiene. El exdiputado socialcristiano por Los Ríos, Antonio Andrade, recuerda que con la incorporación de más alumnos, otros jóvenes se interesaron por estudiar y eso permitió que la demanda aumente. Bajo este escenario, en 1984 las autoridades de la provincia dieron el salto para iniciar gestiones que dieron lugar a la apertura de la UTEQ.

    Actualmente, la universidad cuenta con 34 carreras, seis facultades, 150 docentes y 10 000 estudiantes. El campus ocupa cinco hectáreas y también cuenta con dos fincas de 120 y 90 hectáreas en la vía a Mocache y Babahoyo.

    En estos terrenos se realizan las tareas prácticas que los alumnos aprenden en las aulas. El área investigativa es una de las mayores fortalezas de la UTEQ y el referente que permitió la acreditación a la categoría B ante el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Educación Superior (Ceaaces), como lo cuenta el coordinador de Investigación y Desarrollo, Enrique Nieto.

    La Coordinación de Investigación la integran 12 PhD y cinco Prometeos. Otros 32 docentes que se preparan en Cuba, España y México para obtener un doctorado, se sumarán a este equipo dentro de tres años. Según el rector, Roque Vivas, la preparación docente corresponde a un plan de mejoras de cara al nuevo proceso de acreditación. «Buscamos mejorar todos los indicadores, para subir a la categoría A».

    Para lograr eso, la UTEQ inyectó más recursos para la investigación. De los USD 22 millones del presupuesto que maneja el centro de estudios, para la investigación se asignan USD 1 200 000.

    Otro de los ejes en los que se trabaja es en el rediseño de la malla curricular. El objetivo es que las carreras vayan acorde con los parámetros exigidos por la Unesco. Por ejemplo, agrega Nieto, el perfil académico de la ingeniería ambiental que se maneja en Brasil, en el corto plazo será el mismo en la UTEQ.

    Además, los sílabos docentes, el ejercicio de las prácticas preprofesionales y de laboratorio se fortalecieron por sugerencia del Ceaaces.

    La UTEQ por dentro
    Facultades. Funcionan seis: Ciencias de la Ingeniería, Ciencias Empresariales, Ciencias Agrarias, Ciencias Ambientales, Ciencias Pecuarias y Derecho.

    Carreras anexas. La UTEQ cuenta con una escuela de conducción autorizada por la Agencia Nacional de Tránsito (ANT), que actualmente cuenta con un cupo para 580 estudiantes.

    Cursos periódicos. A través del Centro de Capacitación de la Empresa Pública de Desarrollo de la UTEQ se brindan cursos de inglés y mandarín a estudiantes de colegios y de la propia Universidad. Las clases las imparten docentes especializados en Estados Unidos.

  • Los PhD dieron reconocimiento e impulso a la investigación

    José Enrique Nieto es el ganador de la séptima edición del Premio de Estudios Iberoamericanos La Rábida, de España, en la categoría ciencia y tecnología. Es PhD en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo (UTEQ) y su investigación sobre el «Análisis de la diversidad genética de especies forestales de importancia en Ecuador: el Fernán Sánchez y el amarillo de Guayaquil», convenció a los cuatro integrantes del jurado.

    En noviembre del 2013, Nieto fue premiado en España. No es el único PhD de la UTEQ que se ha destacado a escala internacional. Jaime Morante es uno de los autores del artículo científico sobre bioquímica y biología molecular, que se publicó en la revista Journal of Proteome research de Washington, EE.UU.

    Los dos expertos son parte de los 12 PhD con los que la UTEQ se ha posicionado entre las universidades con mejor investigación en el país, según el director de Evaluación y Desarrollo, Raúl Díaz.

    Añade que esta materia es una de las prioridades de este año. Por eso en el momento se ejecutan 19 investigaciones enfocadas en la biología, agricultura, ganadería y telecomunicaciones. Los proyectos recibieron un dictamen favorable de la Coordinación General de Investigación y para su desarrollo se asignó un presupuesto de USD 451 587.

    Algunos tienen apoyo de entidades externas. Por ejemplo, la investigación sobre la identificación de proteínas para la defensa y resistencia de la planta del cacao. Jaime Morante, señala que este trabajo es financiado por la Universidad de Alicante de España. Los análisis se realizan desde hace dos meses, pues la intención es tener una especie de fertilizante para que el agricultor tenga otra alternativa natural a los tradicionales químicos para combatir las plagas.

    Con la balsa también se investiga. En la UTEQ se trata de identificar, a través de procesos genéticos, las plantas de mejor calidad, con el fin de clonarlas. En este estudio participa una empresa privada que busca reactivar la producción de balsa en la provincia de Los Ríos.

    Para Badie Cerezo, subdecana de la Facultad de Ciencias Empresariales, el apoyo de organismos externos permite que la UTEQ esté en los planes de proyectos emblemáticos. «No es solo por el prestigio sino por las referencias internacionales que hemos ganado».

    El nombre de la UTEQ ha estado en 27 revistas indexadas internacionales. En lo que va de este año los docentes han publicado 14 artículos. El escrito de Fernando Cabezas aparece en la revista de Entomología 39 de Colombia.

  • ‘Vamos a potenciar el desarrollo’

    Roque Vivas Moreira. Rector de la UTEQ

    Durante 30 años, la UTEQ ha dado un aporte significativo a la comunidad con personal capacitado, para potenciar el desarrollo de esta zona eminentemente agropecuaria.

    Nuestras primeras carreras se orientaron hacia el campo agropecuario, como la Zootecnia Forestal y Agronomía. Otras se establecieron en función a las necesidades que se señalaron como prioritarias en la época del surgimiento de la universidad, en 1984. Esto nos ha dado una presencia importante en la región, porque nuestros profesionales no solamente laboran en el área de influencia de Quevedo sino que son requeridos a escala nacional por la calidad de formación que brindamos en la Academia.

    Desde su génesis, la UTEQ ha tenido una intervención y activa participación en la mayoría de las actividades que se desarrollan en Quevedo. Esto es un producto de la planificación que se mantiene como denominador común en nuestras actividades. En el 2013, logramos nuestra acreditación en la categoría B ante el Consejo de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Ceaaces).

    Este acontecimiento que nos llenó de júbilo también significó un compromiso para mantener vigente y vibrante el sentido de pertenencia y empoderamiento que tenemos.

    Tenemos muchos proyectos para continuar con el mejoramiento. Estamos vinculados a través de la investigación y de los propios proyectos de servicio a la comunidad que hacemos conjuntamente con la sociedad. Por ejemplo, con el Gobierno Provincial de Los Ríos, los municipios y la empresa privada llevamos adelante un proyecto sobre balsa para la explotación, comercialización e industrialización en el país. Al mismo tiempo estamos obligados como universidad a generar líneas de investigación.

    Hemos elaborado un plan de mejoras que tiene vigencia para dos años, hemos dado un giro al presupuesto institucional para la investigación, mejoramiento en la infraestructura física y equipamiento de laboratorios. Esto está dirigido a subsanar los desfases que tuvimos en las carreras que encontramos debilidades.

    Además, nuestros profesores se preparan en universidades de México, Cuba y España para contribuir a la constitución de profesionales críticos en la universidad a fin de que enfrenten, con los estudiantes, los retos que se nos avecinan.